has been cited by the following article(s):
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L’idéologie éducative Enata : processus postcolonial et réinvention d’une identité culturelle autochtone aux îles Marquises, en Polynésie française
Contextes et didactiques,
2021
DOI:10.4000/ced.3167
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L’idéologie éducative Enata : processus postcolonial et réinvention d’une identité culturelle autochtone aux îles Marquises, en Polynésie française
Contextes et didactiques,
2021
DOI:10.4000/ced.3167
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[3]
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Epistemic Activities, Schooling and Parenting Styles: A Case Study in French Guiana Rural Contexts
Contextes et didactiques,
2018
DOI:10.4000/ced.1119
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Epistemic Activities, Schooling and Parenting Styles: A Case Study in French Guiana Rural Contexts
Contextes et didactiques,
2018
DOI:10.4000/ced.1119
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