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Robotti, E., Morselli, F., Granone, F., & Pollarolo, E. (2020). Outdoor Mathematics Education: Analisi di un caso di studio sviluppato nella scuola dell’infanzia norvegese e italiana. In Scenari di futuro: Creatività e immaginazione per lo sviluppo sostenibile (pp. 69-84). Bergamo: Zeroseiup.
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