Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PPGIE), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brazil
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Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PPGIE), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brazil
Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PPGIE), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brazil
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Copyright © 2018 Aliane Loureiro Krassmann, Fábio Josende Paz, Clóvis Silveira, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Magda Bercht et al. This is
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How to Cite this Article
Krassmann, A. , Paz, F. , Silveira, C. , Tarouco, L. and Bercht, M. (2018) Conversational Agents in Distance Education: Comparing Mood States with Students’ Perception.
Creative Education,
9, 1726-1742. doi:
10.4236/ce.2018.911126.